Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất

  • Admin
  • 27-01-2021
  • 22 view

Trong bài học trước chúng ta đã được tìm hiểu cách làm một bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện (hay đoạn trích), qua đó biết cách đưa ra những nhận định, luận điểm, luận cứ nhằm nêu ra những nhận định, quan điểm của cá nhân mình. Bài học: Luyện tập bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) Ngữ văn 9 giúp học sinh củng cố kiến thức đã học đồng thời có thể luyện tập lại nhằm trau dồi khả năng làm một bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích). Mời các bạn tham khảo một số bài soạn hay nhất mà Toplist đã tổng hợp trong bài viết dưới đây.

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất 1

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 1

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng.

Dàn bài chi tiết:


I. Mở bài : Dẫn dắt vấn đề :

Thơ ca Việt Nam có biết bao tác phẩm viết về tình cha con rất xúc động nhưng ta không thể nào quên được tình cha con trong chiến tranh lại càng thiêng liêng , cao đẹp . Điều đó được thể hiện qua tác phẩm " Chiếc lược ngà " của Nguyễn Quang Sáng . Đây là một tác phẩm xuất sắc thể hiện tình cha con đẹp đẽ sâu đậm khiến người đọc không thể nào quên được


II. Thân bài :

a. Giới thiệu :

- Chiếu lược ngà viết 1966 viết trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước của dân tộc ta rất gay go

- Truyện kể ngôi thứ nhất qua lời kể của Bác Ba - bạn thân anh Sáu

- Chiếc lược ngà là kỉ vật cuối cùng của ông Sáu dành cho bé Thu

- Nhà văn dẫn dắt nhân vật vào tình huống éo le để nhân vật bộc lộ sâu sắc tình cha con

- Nói sơ lược cốt truyện

b. Cảm nhận

Bé Thu cảm nhận tình yêu thương một cách mãnh liệt

- Qua các tình huống khi bé Thu lần đầu gặp người đàn ông có vết sẹo dài trên mặt.

- Qua việc không chịu vâng lời ông Sáu nói

- Qua việc ông Sáu gắp trứng cá trong bữa cơm và bị bé Thu hất ra

- Qua việc trèo thuyền qua bên nhà ngoại , được bà ngoại giải thích cặn kẽ và bé Thu mới hiểu ra đó là ba mình

- Qua việc bé Thu thét lên "Ba..a..a " và những hành động của Thu

- Qua việc ông Sáu cảm thấy xúc động và sau khi về căn cứ làm một " Chiếc lược ngà "

- Qua việc ông Sáu trao kỉ vật này cho đồng đội mình khi ông đã hi sinh trên chiến trường


III. Kết bài:

Tác phẩm trên mang đậm đà tình cảm , làm góp phần phong phú cho nền văn thơ Cách mạng Việt Nam . Truyện giúp cho người đọc hiểu cách nhìn trọn vẹn hơn về giá trị hạnh phúc gia đình để từ đó người đọc càng biết nâng niu quý trọng tình cảm thiêng liêng này

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)
2

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 2

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.

1. Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh ra đời của truyện ngắn Chiếc lươc ngà.

2. Thân bài

a. Tình cảm của ông Sáu đối với con

- Hoàn cảnh xa cách.

- Sự hụt hẫng ngày trở về:

- Niềm vui ngày ra đi

- Tình cha qua chiếc lược:

b. Tình cảm, thái độ của bé Thu đối với cha

- Lúc cha mới về

- Lúc cha ra đi

- Tiểu kết

c. Nghệ thuật tác phẩm :

- Bút pháp phân tích tâm lí nhân vật

- Tình huống truyện

- Ngôn ngữ kể chuyện

3. Kết luận :

- Truyện ngắn Chiếc lược ngà là một trong những truyện ngắn tiêu biểu của nhà văn Nguyễn Quang Sáng.

- Câu chuyện đã để lại cho người đọc ấn tượng sâu sắc về một tình cha con đầy xúc động.

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)
3

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 3

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Các bước làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

Tìm hiểu đề và tìm ý
Lập dàn bài
Viết bài
Đọc lại bài viết và sửa chữa
2. Bài làm cần đảm bảo đầy đủ các phần của bài văn nghị luận

Mở bài: Giới thiệu tác phẩm (tùy theo yêu cầu cụ thể của đề bài) và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của mình
Thân bài: Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm; có phân tích, đánh giá chung bằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực.
Kết bài: Nêu nhận định, đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)


B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI

Luyện tập

Bài tập: Trang 68 sgk ngữ văn 9 tập 2

Cho đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng.

Hãy lập dàn ý chi tiết

(Gợi ý:

Đề yêu cầu nêu vấn đề gì? Cần chú ý đến các từ nào trong đề để định hướng đúng phương hướng làm bài?
Em biết gì về hoàn cảnh lịch sử cụ thể của miền Nam nước ta trước đây khiến cho nhiều người như ông Sáu phải xa nhà đi chiến đấu và chịu nhiều mất mát về tình cảm gia đình?
Nêu những nhận xét (ý kiến) về hai nhân vật ông Sáu và bé Thu trong đoạn trích: những mất mát, thiệt thòi, sự chịu đựng, hi sinh và nghị lực, niềm tin...
Những đặc điểm cụ thể của tình cha con trong từng nhân vật: tìm và phân tích các chi tiết đặc sắc về cử chỉ, hành động, lời nói, diễn biến tâm trạng...nhất là việc công phu, tỉ mẩn làm chiếc lược cho con gái của nhân vật ông Sáu; hành động bất nhờ khi nhận ba ở giờ phút chia li cuối cùng của nhân vật bé Thu để chứng minh những nhận xét của mình.
Nghệ thuật tạo dựng tình huống, cách trần thuật, cách lựa chọn chi tiết,...của Nguyễn Quang Sáng có tác dụng gợi cảm xúc như thế nào)


Bài làm:
a) Yêu cầu của đề bài là cảm nhận, tức là nêu lên cảm xúc của mình sau khi đã đọc, suy ngẫm về tác phẩm. Cần chú ý tới từ khóa "Cảm nhận" để có thể xác định đúng phương hướng làm bài

b) Lập dàn ý chi tiết


Mở bài: Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Quang Sáng và tác phẩm Chiếc lược ngà; khẳng định vị trí của tác phẩm trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Quang Sáng cũng như trong nền văn học kháng chiến chống Mỹ của dân tộc


Thân bài:

  • Giới thiệu về tác phẩm

Ra đời năm 1966, thời kì cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra gay go và ác liệt nhất. Bom đạn của kẻ thù dội xuống miền Nam nhằm hủy diệt sự sống. Để bảo vệ hòa bình của dân tộc và sự bình yên cho quê hương, những con người như ông Sáu đã bỏ lại sau lưng gia đình dấn thân vào chiến trường một phen sống mái với kẻ thù. Chiến tranh đã gieo rắc cái chết, nỗi khổ đau và cũng là nguyên nhân của những mất mát về tình cảm gia đình của ông Sáu.

Truyện kể ngôi thứ nhất qua lời kể của Bác Ba - bạn thân anh Sáu, cũng là người trực tiếp chứng kiến câu chuyện khiến câu chuyện trở nên sinh động, khách quan và chân thực hơn
Chiếc lược ngà là kỉ vật cuối cùng của ông Sáu dành cho bé Thu cũng là minh chứng cho tình cha con thiêng liêng, bất diệt mà ông Sáu dành cho đứa con gái bé bỏng của mình
Nhà văn dẫn dắt nhân vật vào tình huống éo le để nhân vật bộc lộ sâu sắc tình cha con
Nói sơ lược cốt truyện


  • Cảm nhận về tác phẩm

Những mất mát, đau thương và nghị lực của nhân vật ông Sáu và bé Thu
Ông Sáu: tham gia chiến tranh từ khi con gái mới lọt lòng, không được ở bên cạnh con để nhìn nó lớn lên; chịu nỗi đau về thể xác - minh chứng cho tội ác của kẻ thù, là vết thẹo dài trên mặt. Vết thẹo là lý do khiến cho bé Thu một mực không nhận ông Sáu là cha, mặc cho ông có cố gắng thế nào. Cuộc đời ông Sáu là sự hi sinh hạnh phúc cá nhân cho hạnh phúc của cộng đồng, cũng là số phận của những con người Việt Nam trong thời chống Mỹ, nước mất nhà tan, gia đình chia rẽ, li tán
Bé Thu: Sống với má và chỉ biết đến cha qua bức hình chụp chung với má. Bé Thu là một cô bé ngang bướng, cứng đầu. Nó kiên quyết không chịu nhận va gọi ông Sáu là ba dù bị mẹ nó ép hay ông Sáu dỗ dành. Nó càng ngang bướng bao nhiêu càng chứng tỏ tình yêu cha của nó lớn bấy nhiêu. Trong tâm hồn của đứa trẻ tội nghiệp ấy, ba nó không có cái thẹo. Nên mặc cho nỗi khao khát được cha yêu thương, mặc cho những đe dọa của mẹ, nó vẫn không chịu nhận. Điều ấy làm cho cả bé Thu và ông Sáu đều chịu tổn thương về tinh thần.
Tình cha con sâu đậm
Những cử chỉ, hành động của ông Sáu và bé Thu trong 3 ngày nghỉ phép
Giây phút đầu gặp gỡ
Trong 3 ngày nghỉ phép
Trong bữa cơm
Trong những giây phút cuối cùng của buổi chia li
Hành động tỉ mẩn làm lược và ánh mắt gửi gắm cuối cùng của ông Sáu trước lúc hi sinh
Đặc sắc về nghệ thuật: tình huống truyện, cách trần thuật, cách lựa chọn chi tiết...


Kết bài: Khẳng định lại cảm xúc của bản thân với tác phẩm Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)
4

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 4

Làm bài nghị luận về tác phẩm truyện

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện “Chiếc lược ngà ” của Nguyễn Quang Sáng.

Bài tập này yêu cầu các em lập dàn ý chi tiết.


1. Tìm hiểu đề

Tính chất của đề: Nghị luận về một đoạn trích trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
Yêu cầu nội dung: cảm nhận về đoạn trích trong truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng.
Phạm vi kiến thức: truyện ngắn Chiếc lược ngà.

2. Dàn ý

a. Mở bài:

Giới thiệu truyện ngắn Chiếc lược ngà với những nét nổi bật về nội dung và nghệ thuật.


b. Thân bài:

Hoàn cảnh chiến tranh, ông Sáu đi chiến đấu xa nhà nên bé Thu hiếm khi được gặp cha.
Tình cảm cha con của ông Sáu và bé Thu trải qua nhiều thử thách, nghị lực và niềm tin.
+ Mặc dù đã lâu cha con không gặp nhau nhưng khi cha trở về, bé Thu nhất định không chịu nhận cha. Tình cảm cha con bao lâu bị nén chặt trong lòng ông Sáu nay không được đón nhận khiến ông Sáu vô cùng buồn lòng.


+ Ông Sáu và bé Thu chịu nhiều thiệt thòi, mất mát về tình cảm do hoàn cảnh khách quan. Nhớ và thương con nhưng ông Sáu vẫn phải tiếp tục lên đường chiến đấu.

+ Tình cảm cha con là nguồn động viên tiếp thêm niềm tin cho cha con ông Sáu. Trong chiến trường, những lúc bom đạn tạm ngưng, ông Sáu lại nhớ đến con. Bé Thu với tình yêu và lòng kính trọng người cha đã hi sinh, tiếp nổi con đường mà cha đã lựa chọn.

Tình cảm cha con biểu hiện ở từng nhân vật:
+ Bé Thu yêu cha nhưng kiên quyết không nhận cha vì trong trí nhớ non nớt của bé, cha không có cái “thẹo” trên mặt. Tiếng thét gọi ba lúc chia tay bộc lộ tình yêu cha tha thiết.

+ Tình yêu con của ông Sáu bộc lộ ở những giây phút ông ngồi lặng lẽ, đau khổ khi con từ chối tình cảm, đặc biệt được thể hiện quá chiêc lược ngà. Tình cảm bao la dành cho con dồn nén bấy lâu ông đều gửi gắm vào chiếc lược ngà.

Một số nét tiêu biểu về nghệ thuật:
+ Đặt nhân vật vào một tình huống éo le, thử thách.

+ Chọn lựa những chi tiết đặc sắc để lột tả hành động, suy nghĩ của từng nhân vật.

+ Người kể chuyện là một nhân vật tham gia câu chuyện, có mối quan hệ thân thiết với cha con ông Sáu. Từ điểm nhìn ấy, tình cảm cha con ông Sáu được kể lại một cách chân thực và cảm động.


c. Kết bài

Tình cảm cha con sâu sắc, cảm động của ông Sáu và bé Thu là nét ấn tượng nổi bật nhất của truyện ngắn Chiếc lược ngà.

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)
5

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 5

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.

BÀI THAM KHẢO


“Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng là một truyện ngắn viết về tình phụ tử sâu nặng của cha con ông Sáu thời kì chiến tranh. Đây là một truyện ngắn giản dị, nhưng chứa đầy sự bất ngờ như ta thường thấy ở văn của Nguyễn Quang Sáng. Đoạn trích trong sách giáo khoa đã cho thấy một khoảnh khắc nhỏ mà trong đó có sự cao cả thiêng liêng cùa tình phụ tử.


Truyện ngắn này được viết năm 1966 khi tác giả hoạt động ở chiến trường Nam Bộ trong thời kì kháng chiến chống Mĩ. Nội dung truyện là tình cha con của cha con ông Sáu và thông qua đó nói lên sự ngặt nghèo, éo le mà chiến tranh đem lại. Tuy đây là một đề tài muôn thuở trong văn chương nhulig chính vì thế giá trị nhân vãn của truyện càng trở nên sâu sắc.


Truyện xoay quanh đề tài tình cảm cha con ông Sáu và tác giả Nguyễn Quang Sáng, đã chú trọng đặc biệt đến nhân vật bé Thu - một nhân vật có nội tâm đầy sự mâu thuẫn. Thu là một cô bé phải sống xa cha từ nhỏ. Tuy vậy trong tâm tưởng của Thu, hình ảnh người cha phải xa cách từ lâu luôn luôn tồn tại qua những tấm ảnh. Mặc dù yêu cha là thế nhưng khi gặp cha rồi Thu lại có những hành động cùng mâu thuẫn với suy nghĩ của mình. Khi nghe tiếng ông Sáu gọi con, Thu đã không hề mừng rỡ như ông Sáu vẫn tưởng, nó “giật mình, tròn mắt nhìn, ngơ ngác, lạ lùng, chớp mắt nhìn như muốn hỏi’', thậm chí “mặt nó bỗng tái mét rồi vụt chạy và kêu thét lên”.


Đều là những cứ chỉ mà không ai ngờ tới - những cử chỉ thể hiện sự sợ hãi khác thường giữa cha và con. Không chỉ có thế, hành động của Thu còn chứa đầy sự lạnh nhạt và lảng tránh. Kịch tính câu chuyện được đẩy lên cao khi bé Thu nấu cơm. Nó góp phần tạo nên độ căng của mạch kể. Cái nồi cơm quá to, con bé cần có sự giúp đỡ của người lớn nhưng nó đã nhất quyết không chịu gọi ba, không chịu nhờ vả. Đỉnh điểm nữa là khi bé Thu hất cái trứng cá mà anh Sáu đã gắp cho. Đây là một hành động rất tự nhiên và hợp lý của Thu đế qua đó, cá tính mạnh mẽ của cô bé dần được biếu lộ. Thương con là thê nhưng ông Sáu vẫn không giữ nổi bình tĩnh, “ông vung tay đánh vào mông nó và hét lên sao mày cứng đầu quá vậy hả”. Bị ba đánh Thu không khóc như ông Ba tưởng, nó chỉ lặng lẽ đứng dậy và sang nhà bà ngoại. Không ai hay, vì lẽ gì mà Thu lại cứng đầu đến thế.


Thì ra nguyên nhân là vết sẹo trên mặt ba nó. vết sẹo đó không có trong tấm ảnh mà mẹ đã đưa cho nó. Nó không chấp nhận bất cứ lời giải thích nào kể cả lời giải thích của mẹ nó. Quả là những suy nghĩ rất trẻ con nhưng chính điều đó đã làm cho câu chuyện trở nên rất thật. Đến khi nghe ngoại kể về vết thẹo của ba, nó “nằm im, lăn lộn và thỉnh thoảng thở dài như người lớn”, tất cả như giúp Thu giải tỏa nỗi lòng mình nhưng bên cạnh đó, nó cũng rất ân hận và hô'i tiếc vì những ngày qua đã không chịu nhận ba. Cao trào của câu chuyện lại được đẩy lên một lần nữa khi vào thời điểm không ai ngờ tới, khi ông Sáu chuẩn bị lên đường, bé Thu bỗng thét lên “Ba...a...a...baỉ”. Tiếng kêu như xé, xót xa, tiếng kêu bật lên sau bao năm kìm nén, chờ đợi khắc khoải.


Cùng với những biểu hiện vội vã, hối hả, tác giả đã để Thu bộc lộ hết những tình cảm, nỗi nhớ thương dành cho ba và trong đó có cả sự hô'i hận. Đây như một chi tiết “biết nói”. Không có chi tiết này câu chuyện sẽ mắt đi hẳn một phần giá trị và sẽ trở nên nhạt nhẽo. Niềm vui sướng khi vừa tìm thấy tình cha con tưởng như không bao giờ còn thây nữa, niềm sung sướng vượt ra ngoài sức tưởng tượng đã làm ông Sáu vô cùng cảm động. Những giọt nước mắt của ông đã vượt qua mọi khoảng cách khiến người đọc không thể cầm lòng, về sau, khi đã trưởng thành Thu nỗì gót cha làm giao liên phục vụ cho kháng chiến cũng là vì cha, vì trả thù cho cha.


Qua nhân vật ông Ba, Nguyễn Quang Sáng đã dành cho Thu bao tình cảm quý mến và trân trọng, ông cảm thông với cái ương bướng, cứng đầu của một cô bé chỉ vì vết sẹo chiến tranh trên mặt người lính từ mặt trận trở về mà một tiếng ba cũng không chịu gọi. Hình ảnh bé Thu “hôn tóc, hôn cổ, hôn vai và hôn cả vết thẹo dài trên má của ba”, cùng với cử chỉ“dạng cả hai chân cẫn chặt lấy ba nó” mãi mãi là hình ảnh rất cảm động của tình cha con giữa thời máu lửa. Giây phút từ biệt ấy đã trở thành vĩnh biệt. Nỗi buồn từ câu chuyện đã làm ta càng thêm thấm thìa sự ác nghiệt của chiến tranh.


Trong truyện, tác giả không chỉ chú ý tới tình cảm của nhân vật bé Thu mà tình cảm yêu thương con sâu nặng cua ông Sáu đã nhắc đến râ't nhiều. Ngày ông đi bộ đội, Thu còn rất bé, nhưng tình cha con trong ông luôn tồn tại mãnh liệt. Lần nào vợ ông đến thăm, ông cũng hỏi thăm con. Đây chính là sự yêu thương của người cha làm cách mạng xa nhà, không được gặp con. Khi về thăm nhà, những tưởng mong đợi được gặp con, được nghe con gọi ba từng giây từng phút đã được thực hiện nhưng không, bom đạn đã làm thay đổi hình hài ông, vết thẹo dài trên má - vết thương chiến tranh đã làm cho đứa con gái thương yêu bé bỏng không nhận ra người cha nữa. Khi không được đón nhận tình cảm, ông Sáu trở nên suy sụp, đau đớn và đáng thương.


Trước sự ứng xử lạnh nhạt cùa bé Thu, ông vẫn luôn dành mọi hành động thương yêu cho con, trong ánh mắt của ông luôn tràn đầy tình phụ tử không bờ bến. õng đã tìm mọi cách đế sát lại gần con hơn, óng gắp trứng cá cho con nhưng khi cao trào của câu chuyện là Thu hất cái trứng cá đi thì ông đã không kiềm chế nổi, ông đã đánh con. Đánh con để giải tỏa những bức xúc tinh thần, điều đó càng chứng tỏ ông rất yêu con. Với ông, cái khao khát được gặp lại vợ con cũng không được trọn vẹn. Đó là bi kịch của thời chiến tranh. Lúc chia tay vợ con lên đường, ông mới chỉ nhận được một khoảnh khắc hạnh phúc là khi bé Thu nhận ra ba mình và gọi một tiếng ba. Ông ôm con, rút khăn lau nước mắt rồi hôn lên mái tóc con. ông đã ra đi với nỗi thương nhớ vợ con không thế nào kế’ xiết, với lời hứa mang về cho con chiêc lược và nỗi ân hận ray rứt “vì sao mình lại đánh con” cứ giày vò ông mãi.


Lời dặn dò của đứa con gái bé bỏng: “Ba về, ba mua cho con một cây lược nghe ba” ông luôn cất kín trong lòng. Tất cả tình thương yêu của ông đã được dồn cả vào cây lược ngà tự làm cho con. Có khúc ngà, ông Sáu “hớn hở như bắt được quà”. Chính qua chi tiết giàu sức gợi cảm này mà ta thây được phút giây sung sướng đã khiến người cha như một đứa trẻ. Ông làm cho con chiêc lược ngà rất tỉ mỉ và thận trọng, ông ngồi cưa từng chiếc răng, khố’ công như một người thợ bạc. Làm xong lược, ông lại cẩn thận khắc dòng chữ “yêu nhớ tặng Thu con của ba”. Tất cả những chi tiêt trên đều làm ta vô cùng cảm động, nhưng cám động nhất có lẽ phải là chi tiêt ông lây cây lược ngà “mài lên tóc cho cây lược thêm bóng, thêm mượt”. Mỗi lần ông chải tóc, ta lại liên tưởng đến một lần ông gửi gắm yêu thương vào chiếc lược nhỏ xinh. Nhưng không may là ông Sáu đã hi sinh, nhưng tình phụ tư thì bất diệt. Lúc hấp hối, ông “đưa tay vào túi, móc cây lược” đưa cho ông Ba, nhìn hồi lâu rồi tắt thở. Tuy không một lời nói nhưng cái nhìn của ông Sáu quả thật đã chứa bao nỗi niềm ở bên trong, những nỗi niềm chưa được nói.


Hình ảnh ông Sáu, hình ảnh người cha ỹêu thương con hết mực sẽ mãi còn. Chiếc lược ngà với dòng chữ sẽ mãi là kỉ vật, là nhân chứng về nỗi đau, bi kịch của thời chiến tranh. Nó buộc người đọc chúng ta phải suy nghỉ về những đau thương, mất mát mà chiến tranh đã đem đến cho con người đang sông trên mảnh đất này. Qua đó tác giả cũng muốn nêu lên thái độ không đồng tình với chiến tranh của chính mình.


Truyện ngắn “Chiếc lược ngà" đã rất thành công trong việc kết hợp kể với miêu tả nội tâm nhân vật, xây dựng nội tâm mâu thuẫn nhưng rất nhất quán về tính cách. Truyện được kể ở ngôi thứ nhất dưới góc nhìn của ông Ba. Điều đó làm cho sự việc trở nên khách quan, tin cậy và xác thực, tạo điều kiện cho người đọc bày tỏ sự đồng cảm, chia sẻ, thấu hiểu và xúc động trước tâm trạng của từng nhân vật. Hơn nữa truyện lại có sự sắp xếp rất chặt chẽ với nhiều tình huống bất ngờ làm cho người đọc cảm thấy hứng thú và cuốn hút.


Truyện đã làm sống lại quãng thời gian đánh giặc giữ nước và thông qua đó tác giả muốn người đọc phải nghĩ và thấm thìa nỗi đau, sự mất mát mà chiến tranh mang đến. Tình cảm cha con sâu sắc của cha con ông Sáu đã vượt qua bom đạn của chiến tranh để ngày càng thiêng liêng, ngời sáng và gắn bó chặt chẽ với tình yêu quê hương, đất nước.

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)
6

Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" số 6

I. Chuẩn bị ở nhà bài

1. Câu 1 trang 68 SGK Ngữ văn 9 tập 2

Ôn tập lại các bước làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

2. Câu 2 trang 68 SGK Ngữ văn 9 tập 2

Đọc lại truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Dũng (Ngữ văn 9 tập 1)


II. Luyện tập trên lớp

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích truyện "Chiếc lược ngà" của Nguyễn Quang Sáng.


Mở bài:

Giới thiệu chung về tác giả, tác phẩm và đoạn trích “Chiếc lược ngà" trong Ngữ văn 9 tập 1 về tinh cha con của ông Sáu và con gái.

Thân bài

a) Giới thiệu hoàn cảnh ra đời tác phẩm

Truyện được viết vào năm 1966 trong thời kỳ chống Mỹ cứu nước
Truyện được kể theo lời của nhân vật Ba – Bạn của ông Sáu, theo ngôi kể thứ nhất
Đoạn trích chiếc lược ngà nằm trong phần nào của tác phẩm? Nói về việc ông Sáu về thăm con và chiếc lược ngà là kỷ vật cuối cùng của ông dành cho con gái.
Tóm tắt sơ lược tác phẩm để thấy được hoàn cảnh éo le của những nhân vật trong truyện.
b) Cảm nhận của bé Thu đối với ba của mình

Lúc cha mới về, cảm nhận của Thu đối với cha lần đầu tiên khi nhìn thấy cha mình khác với trong ảnh vì có vết sẹo dài trên má
Thu xa lánh, ghét bỏ cha vì không giống cha mình qua những hành động như: hất miếng trứng cá ra mà cha Thu gắp ra khỏi bát, không chịu nghe lời ông Sáu
Khi được bà ngoại giải thích, Thu mới vỡ lẽ, cảm thấy hối hận và thương ba mình hơn
Lúc ông Sáu chuyển bị ra chiến trận, Thu gọi ba tha thiết, tình cảm dồn nén ba lâu nay mới được vỡ òa, hai tay ôm chặt cổ ba, hôn ba cùng khắp cả vết thẹo hết sức cảm động...
c) Tình cảm của ông Sáu dành cho con

Vì hoàn cảnh chiến tranh mà ông phải xa gia đình đi chiến đấu
Mong mỏi được trở về thăm con (nhảy xuống khi chưa cập bến, giơ hai cánh tay miệng lắp bắp gọi con).
Sự đau đớn, buồn bã khi con không chịu nhận mình là ba
Tình cảm vỡ òa khi Thu gọi mình là ba, khi được ôm con vào lòng
Nơi chiến trường, giành hết tình cảm làm chiếc lược tặng con, khi ngã xuống vẫn gắng gượng nhắn nhủ cho người bạn chiến đấu chiếc lược để trao lại cho con.


Kết bài :

“Chiếc lược ngà” là một trong những truyện ngắn của nhà văn Nguyễn Quang Sáng. Câu chuyện đã để lại một ấn tượng khó quên về tình cảm cha con mãnh liệt đầy xúc động.

Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất
Ảnh minh họa (Nguồn internet)

Trên đây là tất cả những gì có trong Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất mà chúng tôi muốn chia sẻ với các bạn. Bạn ấn tượng với điều gì nhất trong số đó? Liệu chúng tôi có bỏ sót điều gì nữa không? Nếu bạn có ý kiến về Top 6 Bài soạn "Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)" lớp 9 hay nhất, hãy cho chúng tôi biết ở phần bình luận bên dưới. Hoặc nếu thấy bài viết này hay và bổ ích, xin đừng quên chia sẻ nó đến những người khác.

Facebook
Bạn cần đưa danh sách của mình lên bhasa.net? Hãy liên hệ ngay với chúng tôi để được hỗ trợ đăng bài viết!

Post Comment

(*) Lưu ý:
+ 1: Bạn phải sử dụng email thật, một email xác thực sẽ được gửi đi sau khi bạn gửi comment để xác nhận bạn không phải là người máy. Nếu bạn không xác nhận email, comment của bạn CHẮC CHẮN sẽ không được duyệt.
+ 2: Bạn chỉ cần xác thực email cho lần đầu tiên, những lần sau sẽ không cần xác thực
+ 3: Chúng tôi sẽ không hiển thị công cộng email của bạn